: 课程目标是教学目标制定的依据;教学目标是课程目标的具体化;教学目标是教学活动主体在具体教学活动中所要达到的预期学习结果;课程目标是教育目的和教育目标在课程标准中的体现通过培养学生实验操作技能目标的实现，形成科学探究能力，建构科学思维能力与习惯，从而形成（      ）A:批判性思维与创造性思维品质 B:终生学习的能力 C:与人合作的能力